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转载:北京教育·普教版2020年第4期:北京教育的一抹亮色——写在“高参小”项目实施六周年之际

来源:     发布日期:2020-11-05

 文章《北京教育的一抹亮色——写在“高参小”项目实施六周年之际》认为,北京市“高参小”项目从教育领域的供给侧改革破题着手,是穿越不同行业、不同领域甚至是不同体制的跨界教育改革,涵盖了课程建设、学校建设、师资培育、学问引领、资源共享等各个方面。“高参小”项目的改革目标是努力实现教育优质均衡发展,改善教育资源分配不均衡,改变轻视体育美育的观念和做法。“高参小”项目以全新的资源观、人才观和教育观,推动教育综合改革,深化融合资源协同育人的探索,基于对教育的共同追求和情怀,克服各种困难,以坚定的信念、固执的勇气,一步一个脚印,将“高参小”的改革蓝图化为现实,创造了很多超出预期的成果。
 详情请见文章全文。

北京教育的一抹亮色

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